खुलकर सीखें के इस ब्लॉगपोस्ट We Too Are Human Beings Class 12 Question Answer UP Board में हम Class 12 NCERT English Vistas Chapter 6 के Questions and Answers पर विस्तार से चर्चा करेंगे। सबसे पहले हम We Too Are Human Beings Class 12 के सभी Short Answer Type Questions और फिर Long Answer Type Questions का अध्ययन करेंगे।
तो स्टूडेंट्स! ये पोस्ट Memories of Childhood Part 2 ka full Solutions होने वाला है। लेकिन We Too Are Human Beings Question Answer Up Board देखने से पहले मैं चाहूँगा कि आप पहले Memories of Childhood Part 2 ka Summary जरूर पढ़ लें इससे प्रश्नोत्तर समझने में आपको आसानी होगी।
EXAM ORIENTED QUESTIONS
We Too Are Human Beings Short Answer Type Questions
Q.1. How much time did Bama take to reach home from school? Why? (बामा स्कूल से घर पहुँचने में कितना समय लेती थी? क्यों?)
Ans. Though Bama’s home was ten minutes away, she took at least thirty minutes because she got distracted by street activities and attractions. (हालाँकि बामा का घर दस मिनट की दूरी पर था, लेकिन उसे कम से कम तीस मिनट लग गए क्योंकि वह सड़क पर होने वाली गतिविधियों और आकर्षणों से विचलित हो जाती थी।)
Q.2. What things attracted Bama during the way to home? (घर के रास्ते के दौरान क्या चीजें बामा को आकर्षित करती थीं?)
Ans. Bama was fascinated by street performers, shops, stalls, political speeches, puppet shows, and various roadside entertainments. (बामा को सड़क पर प्रदर्शन करने वाले कलाकार, दुकानें, स्टॉल, राजनीतिक भाषण, कठपुतली शो और सड़क किनारे होने वाले विभिन्न मनोरंजन बहुत पसंद थे।)
Q.3. Which were the other entertainments Bama found in the way? (रास्ते में कौन-से दूसरे मनोरंजन बामा को मिलते थे?)
Ans. Bama saw political meetings, street plays, stunt shows, puppet shows, and magic performances during her walks. (अपनी सैर के दौरान बामा ने राजनीतिक सभाएँ, नुक्कड़ नाटक, स्टंट शो, कठपुतली शो और जादू के प्रदर्शन देखे।)
Q.4. How did the waiter cool the coffee in the bazaar? (बाजार में वेटर (दूध बेचने वाला) कैसे कॉफी (दूध) को ठण्डा करता था?)
Ans. The waiter cooled the coffee by pouring it from one tumbler to another from a height, creating a long stream. (वेटर ने ऊँचाई से एक गिलास से दूसरे गिलास में कॉफ़ी डालकर उसे ठंडा किया, जिससे एक लंबी धार बन गई।)
Q.5. Which different sights tether the legs of Bama and stop her? (कौन-सी भिन्न दृश्यावलियाँ बामा के पैरों को बाँधती थीं और उसको रोक देती थीं?)
Ans. Street vendors, fried snack stalls, political stages, coffee shops, temple festivities, and fruit sellers stopped Bama from going home. (रेहड़ी-पटरी वाले, तले हुए नाश्ते के स्टॉल, राजनीतिक मंच, कॉफ़ी की दुकानें, मंदिर के उत्सव और फल बेचने वाले बामा को घर जाने से रोकते थे।)
Q.6. What fruits were found there according to the season? (मौसम के हिसाब से वहाँ कौन-से फल पाए जाते थे?)
Ans. Seasonal fruits included mangoes, guavas, jackfruit, palm fruit, palm shoots, and sugarcane. (मौसमी फलों में आम, अमरूद, कटहल, ताड़ के फल, ताड़ के अंकुर और गन्ना शामिल थे।)
Q.7. What was set up there in the corner of the street? (वहाँ पर गली के एक कोने में क्या स्थापित किया गया था?)
Ans. In the corner of the street, a threshing floor was set up where landlords supervised cattle treading grain. (गली के कोने में एक खलिहान बना था जहाँ ज़मींदार अनाज रौंदने वाले मवेशियों की निगरानी करते थे।)
Q.8. What made Bama double up? Why did she want to laugh? (क्या था जिसने बामा को तेज चलाया? वह हँसना क्यों चाहती थी?)
Ans. Bama saw an elder carrying a packet of snacks by its string and thought it looked funny. This made her double in speed and want to laugh. (बामा ने एक बुज़ुर्ग को रस्सी से नाश्ते का पैकेट ले जाते देखा और उन्हें यह अजीब लगा। इससे उसकी गति दोगुनी हो गई और वह हँसना चाहती थी।)
Q.9. How did the elder person give package to the landlord? (बुजुर्ग व्यक्ति ने जमींदार को पैकेज (पुड़ा) कैसे दिया?)
Ans. The elder person bowed low and extended the packet by its string, cupping his hands respectfully before the landlord. (बुजुर्ग व्यक्ति ने झुककर पैकेट की डोरी पकड़ी और ज़मींदार के सामने आदरपूर्वक हाथ जोड़कर उसे आगे बढ़ाया।)
Q.10. Who was Annan? What did he tell Bama about caste? (अत्रा कौन था? उसने बामा को जाति के बारे में क्या बताया?)
Ans. Annan was Bama’s elder brother, who explained that the elder carried the packet like that because of untouchability. (अन्नान, बामा के बड़े भाई थे, जिन्होंने बताया कि छुआछूत के कारण बुजुर्ग व्यक्ति ने पैकेट इस तरह उठाया था।)
Q.11. Why did Bama become angry and what did she want to do then? (बामा क्यों नाराज हो गई और फिर वह क्या करना चाहती थी?)
Ans. Bama became angry at the indignity and wanted to touch the vadais to break the false notion of pollution. (बामा इस अपमान से क्रोधित हो गईं और प्रदूषण की झूठी धारणा को तोड़ने के लिए वडाइयों को छूना चाहती थीं।)
Q.12. What thoughts arrived into the mind of Bama after knowing the fact of carrying the package in that different way? (बामा के दिमाग में उस भिन्न तरीके से पैकेज को ले जाने के तथ्य को जानने के बाद में क्या विचार आए?)
Ans. Bama felt humiliated and questioned why their community had to serve upper-caste people meekly. (बामा ने अपमानित महसूस किया और सवाल किया कि उनके समुदाय को ऊँची जाति के लोगों की इतनी विनम्रता से सेवा क्यों करनी पड़ती है।)
Q.13. What happened with Bama’s elder brother once while returning from their neighbouring village’s library? (बामा के बड़े भाई के साथ एक बार उनके पड़ोस के गाँव की लाइब्रेरी से लौटते समय क्या हुआ?)
Ans. When Bama’s elder brother once while returning from their neighbouring village’s library, a landlord’s man asked his name and street to identify his caste, revealing deep-rooted discrimination. (जब बामा के बड़े भाई अपने पड़ोसी गाँव के पुस्तकालय से लौट रहे थे, तो एक ज़मींदार ने उनकी जाति जानने के लिए उनका नाम और गली पूछी, जिससे उनके अंदर गहरे भेदभाव का पता चला।)
Q.14. What did Annan tell Bama about their community? How did he motivate her to overcome those indignities? (अन्ना ने बामा को उनके समाज (जाति) के बारे में क्या बताया? उसने उसे उन तिरस्कार (अपमान) से उबरने के लिए कैसे प्रेरित किया?)
Ans. Annan told Dalits were denied dignity due to birth, but education could empower them. He urged Bama to study hard to earn respect and break caste barriers. (अन्नान ने बताया कि दलितों को जन्म के कारण सम्मान नहीं मिलता, लेकिन शिक्षा उन्हें सशक्त बना सकती है। उन्होंने बामा से सम्मान पाने और जातिगत बंधनों को तोड़ने के लिए कड़ी मेहनत से पढ़ाई करने का आग्रह किया।)
We Too Are Human Beings Long Answer Type Questions
Q.1. Who was Bama? Why did it take at least thirty minutes to her to reach home from the school? What different things, shows or happenings, she used to observe in the way which attracted her? (बामा कौन थी? उसे स्कूल से घर पहुँचने में कम से कम तीस मिनट क्यों लगते थे? क्या विभिन्न चीजें, प्रदर्शन अथवा घटनाएँ, वह रास्ते में निरीक्षण (देखा) करती थी जो उसे आकर्षित करते थे?)
Ans. Bama was a Tamil Dalit girl from a Roman Catholic family and an acclaimed writer. Though her home was only ten minutes away from school, she often took thirty minutes or more to reach because she loved observing the lively scenes on the streets. On her way, she was fascinated by various attractions like street performers with monkeys, snake charmers, stunt cyclists, and vendors selling sweets and snacks. She also saw political party meetings, puppet shows, magic shows, and stunt performances. In addition, she enjoyed watching the activities in coffee clubs, the cooling of coffee by waiters, people chopping vegetables, and seasonal fruit sellers. These vibrant sights kept her entertained and delayed her return home every day. (बामा एक रोमन कैथोलिक परिवार की तमिल दलित लड़की थीं और एक प्रशंसित लेखिका थीं। हालाँकि उनका घर स्कूल से केवल दस मिनट की दूरी पर था, फिर भी उन्हें पहुँचने में अक्सर तीस मिनट या उससे ज़्यादा समय लगता था क्योंकि उन्हें सड़कों पर जीवंत दृश्य देखना बहुत पसंद था। रास्ते में, उन्हें बंदरों के साथ सड़क पर प्रदर्शन करने वाले कलाकार, सपेरों, स्टंट साइकिल चालकों और मिठाई-नमकीन बेचने वाले विक्रेताओं जैसे विभिन्न आकर्षणों ने मोहित कर लिया। उन्होंने राजनीतिक दलों की बैठकें, कठपुतली शो, जादू के शो और स्टंट प्रदर्शन भी देखे। इसके अलावा, उन्हें कॉफ़ी क्लबों में होने वाली गतिविधियाँ, वेटरों द्वारा कॉफ़ी ठंडी करना, सब्ज़ियाँ काटते लोग और मौसमी फल बेचने वाले देखना बहुत पसंद था। ये जीवंत दृश्य उनका मनोरंजन करते थे और हर दिन उनके घर लौटने में देरी करते थे।)
Q.2. What did she see once in a corner of her street? Which unusual scene made her double up and laugh? (एक बार अपनी गली के एक कोने में उसने क्या देखा? कौन-से विशेष (असाधारण) दृश्य ने उसकी चलने की गति बढ़ा दी और हँसवाया?)
Ans. One day, Bama saw a threshing floor set up at the corner of her street where the landlord sat on a stone ledge supervising the work. People from her community were busy driving cattle in circles to separate grain from straw. Suddenly, an elder from her street appeared, carrying a packet of vadais. What amused Bama was the strange way he held the packet by its string without touching it. She found it extremely funny and wanted to laugh aloud. Later, the elder handed the packet to the landlord respectfully, bowing low and cupping the string in his hands. At that time, Bama considered the scene humorous without understanding the reason behind such behaviour, which she discovered later from her brother. (एक दिन, बामा ने अपनी गली के कोने पर एक खलिहान देखा जहाँ जमींदार एक पत्थर की चौखट पर बैठकर काम की निगरानी कर रहा था। उसके समुदाय के लोग मवेशियों को गोल-गोल घुमाकर अनाज और भूसे को अलग करने में व्यस्त थे। अचानक, उसकी गली का एक बुज़ुर्ग दिखाई दिया, जिसके हाथ में वड़ों का एक पैकेट था। बामा को यह देखकर मज़ा आया कि उसने पैकेट को उसकी डोरी से बिना छुए अजीब तरीके से पकड़ा हुआ था। उसे यह बहुत मज़ेदार लगा और वह ज़ोर-ज़ोर से हँसना चाहती थी। बाद में, बुज़ुर्ग ने ज़मींदार को सम्मानपूर्वक पैकेट दिया, झुककर और डोरी को अपने हाथों में थामे हुए। उस समय बामा ने इस दृश्य को हास्यपूर्ण समझा, लेकिन इस व्यवहार के पीछे का कारण नहीं समझा, जो बाद में उसे अपने भाई से पता चला।)
Q.3. Why was Annan not amused? What did he tell Bama about their caste? What were the reactions of Bama then? Explain. (अन्ना क्यों आनन्दित नहीं हुआ? उसने बामा को उनकी जाति के बारे में क्या बताया? तब बामा की क्या प्रतिक्रियाएँ थीं? व्याख्या कीजिए।)
Ans. When Bama narrated the incident to her elder brother Annan, expecting him to laugh, he did not find it funny. Instead, he explained the harsh reality of caste discrimination. The elder had held the packet by its string because upper-caste people considered Dalits “polluted” and did not allow them to touch food. This revelation shocked and angered Bama. She felt humiliated and wondered why her people had to endure such indignity. She wanted to rebel and break those unjust customs. Annan consoled her and told her that education was the only way to fight discrimination and gain respect. His words deeply impacted Bama, and she resolved to study hard and excel in her education. (जब बामा ने यह घटना अपने बड़े भाई अन्नान को सुनाई, यह उम्मीद करते हुए कि वे हँसेंगे, तो उन्हें यह बात मज़ेदार नहीं लगी। इसके बजाय, उन्होंने जातिगत भेदभाव की कठोर सच्चाई समझाई। बुजुर्ग व्यक्ति ने पैकेट को रस्सी से इसलिए पकड़ा था क्योंकि ऊँची जाति के लोग दलितों को “अपवित्र” मानते थे और उन्हें भोजन छूने नहीं देते थे। इस बात से बामा को गहरा सदमा और गुस्सा आया। उन्होंने खुद को अपमानित महसूस किया और सोचा कि उनके लोगों को इतना अपमान क्यों सहना पड़ रहा है। वह विद्रोह करना चाहती थीं और उन अन्यायपूर्ण रीति-रिवाजों को तोड़ना चाहती थीं। अन्नान ने उन्हें सांत्वना दी और बताया कि भेदभाव से लड़ने और सम्मान पाने का एकमात्र तरीका शिक्षा है। उनके शब्दों का बामा पर गहरा प्रभाव पड़ा और उन्होंने कड़ी मेहनत और अपनी शिक्षा में उत्कृष्टता हासिल करने का संकल्प लिया।)
Q.4. What incident had happened with Annan once? What information do you find by it? How do you take it? Discuss. (एक बार अन्ना के साथ क्या घटना घटित हुई थी? आप उससे क्या जानकारी पाते हैं? आप उसे कैसे लेते हैं? चर्चा कीजिए।)
Ans. Once, while Annan was returning from a neighbouring village library, a landlord’s servant asked him his name and then his street. This was not out of curiosity but to identify Annan’s caste because streets were associated with specific castes. This incident reveals the deeply rooted caste system in society and how people judged others based on birth rather than merit. Such practices strip people of dignity and respect. The incident shows how caste-based discrimination was normalised and highlights the urgent need for education and social reform. Personally, this shows the importance of fighting social evils like casteism through awareness and equality. (एक बार, जब अन्नान पड़ोसी गाँव के पुस्तकालय से लौट रहे थे, तो एक जमींदार के नौकर ने उनसे उनका नाम और फिर उनकी गली के बारे में पूछा। यह जिज्ञासावश नहीं, बल्कि अन्नान की जाति जानने के लिए किया गया था क्योंकि गलियाँ विशिष्ट जातियों से जुड़ी होती थीं। यह घटना समाज में गहरी जड़ें जमाए बैठी जाति व्यवस्था को उजागर करती है और यह भी कि कैसे लोग दूसरों का मूल्यांकन योग्यता के बजाय जन्म के आधार पर करते थे। ऐसी प्रथाएँ लोगों की गरिमा और सम्मान को छीन लेती हैं। यह घटना दर्शाती है कि कैसे जाति-आधारित भेदभाव को सामान्य माना जाता था और शिक्षा तथा सामाजिक सुधार की तत्काल आवश्यकता पर प्रकाश डालती है। व्यक्तिगत रूप से, यह जागरूकता और समानता के माध्यम से जातिवाद जैसी सामाजिक बुराइयों से लड़ने के महत्व को दर्शाता है।)
Q.5. How did Annan motivate Bama to go ahead in her life? Did those words affect on Bama? How? Explain. (अन्ना ने बामा को जीवन में आगे बढ़ने के लिए कैसे प्रेरित किया? क्या उन शब्दों का वामा पर प्रभाव पड़ा? कैसे? वर्णन कीजिए।)
Ans. Annan advised Bama that their community suffered indignities because of ignorance and illiteracy. He told her that education was the only weapon to overcome caste discrimination. By studying hard and achieving academic success, she could earn dignity and respect. These words left a deep impression on Bama. She worked with complete dedication, studied hard, and topped her class. Education became her tool for empowerment and social change. Inspired by her brother’s advice, Bama resolved to break the chains of caste oppression and encourage others in her community to seek education. This incident transformed her outlook on life and motivated her to fight injustice through knowledge. (अन्नान ने बामा को सलाह दी कि उनका समुदाय अज्ञानता और निरक्षरता के कारण अपमान सहता है। उन्होंने बामा से कहा कि जातिगत भेदभाव को दूर करने का एकमात्र हथियार शिक्षा है। कड़ी मेहनत और शैक्षणिक सफलता प्राप्त करके, वह गरिमा और सम्मान अर्जित कर सकती है। इन शब्दों ने बामा पर गहरी छाप छोड़ी। उन्होंने पूरी लगन से काम किया, कड़ी मेहनत की और अपनी कक्षा में अव्वल रहीं। शिक्षा उनके सशक्तिकरण और सामाजिक परिवर्तन का साधन बन गई। अपने भाई की सलाह से प्रेरित होकर, बामा ने जातिगत उत्पीड़न की बेड़ियाँ तोड़ने और अपने समुदाय के अन्य लोगों को शिक्षा प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहित करने का संकल्प लिया। इस घटना ने उनके जीवन के प्रति दृष्टिकोण को बदल दिया और उन्हें ज्ञान के माध्यम से अन्याय से लड़ने के लिए प्रेरित किया।)
