खुलकर सीखें के इस ब्लॉगपोस्ट The Book That Saved the Earth Class 10 Question Answer Up Board में हम Class 10 NCERT English Supplementary Chapter 9 Questions and Answers या फिर यूँ कहें कि Class 10 English Footprints without Feet Chapter 9 के Question Answer पर विस्तार से देखेंगे।
सबसे पहले हम The Book That Saved the Earth के सभी Short Answer Type Questions फिर Long Answer Type Questions उसके बाद Tick the Correct Option फिर True or False उसके बाद Complete the Following Spellings और फिर Difficult Words के Word Meaning का अवकलन करेंगे।
The Book That Saved the Earth Class 10 Question Answer Up Board
तो स्टूडेंट्स ये पोस्ट Up Board Class 10 NCERT English Supplementary Chapter 9 ka full Solution या फिर यूँ कहें कि The Book That Saved the Earth ka Full Solution होने वाला है इसलिए इसे पूरा ध्यान से जरूर पढ़ें। लेकिन The Book That Saved the Earth Class 10 Question Answer Up Board देखने से पहले मैं चाहूँगा कि आप पहले The Book That Saved the Earth Class 10 ka Hindi Explanation जरूर पढ़ लें ताकि इसके प्रश्नोत्तर समझने में आपको आसानी हो।
EXAM ORIENTED QUESTIONS
परीक्षोपयोगी प्रश्न
The Book That Saved the Earth Short Answer Type Questions
तो चलिए The Book That Saved the Earth Class 10 Short Questions and Answers के साथ Solution आरम्भ करते हैं। नीचे इस चैप्टर के सभी Short Questions and Answers दिए गए हैं। ये सभी Short Answer Type Questions, Up Board Class 10 के NCERT Based English Book से लिए गए हैं।
Q.1. How did the children’s book affect Think-Tank? (बच्चों की किताब ने थिंक-टैंक को कैसे प्रभावित किया?)
Ans. The children’s book severely frightened Think-Tank. When he saw Humpty Dumpty’s picture, he thought it looked like him and believed Earthlings were planning to attack Mars. This scared him so much that he ordered an immediate evacuation of Mars. (बच्चों की किताब ने थिंक-टैंक को बुरी तरह डरा दिया। जब उसने हम्प्टी डम्प्टी की तस्वीर देखी, तो उसे लगा कि यह उसकी तरह दिखती है और उसे लगा कि धरती के लोग मंगल पर हमला करने की योजना बना रहे हैं। इससे वह इतना डर गया कि उसने मंगल को तुरंत खाली करने का आदेश दिया।)
Q.2. Who thought books looked like sandwiches? why? (किसने सोचा कि किताबें सैंडविच जैसी दिखती हैं? क्यों?)
Ans. Think-Tank thought books looked like sandwiches. This was because he was ignorant about Earth and its culture. (थिंक-टैंक को लगा कि किताबें सैंडविच जैसी दिखती हैं। ऐसा इसलिए था क्योंकि वह धरती और उसकी संस्कृति के बारे में अनभिज्ञ था।)
Q.3. How does Think-Tank describe the people on earth? (थिंक-टैंक पृथ्वी के लोगों का वर्णन कैसे करता है?)
Ans. Think-Tank describes Earth people as ugly creatures with tiny heads, considering them primitive compared to Martians. (थिंक-टैंक पृथ्वी के लोगों को छोटे सिर वाले बदसूरत प्राणी के रूप में वर्णित करता है, उन्हें मार्टियन की तुलना में आदिम मानता है।)
Q.4. What do the historians speak about the books? (इतिहासकार किताबों के बारे में क्या कहते हैं?)
Ans. The historian speaks about books being very important in the twentieth century, calling it the “Era of the Book.” Books were available on every topic and they taught people how to do things, and educated them. (इतिहासकार बीसवीं सदी में किताबों के बहुत महत्वपूर्ण होने के बारे में बात करते हैं, इसे “किताबों का युग” कहते हैं। हर विषय पर किताबें उपलब्ध थीं और उन्होंने लोगों को चीजें करना सिखाया और उन्हें शिक्षित किया।)
Q.5. What does Noodle suggest to Think-Tank about the books? (नूडल किताबों के बारे में थिंक-टैंक को क्या सुझाव देता है?)
Ans. Noodle suggests to Think-Tank that Earthlings don’t eat the books but use them as communication devices. (नूडल ने थिंक-टैंक को सुझाव दिया कि पृथ्वीवासी किताबें नहीं खाते बल्कि उन्हें संचार उपकरणों के रूप में उपयोग करते हैं।)
Q.6. Who was Omega? Why did he try to eat the book? (ओमेगा कौन था? उसने किताब खाने की कोशिश क्यों की?)
Ans. Omega was the Captain of the Martian space probe. He tried to eat the book because Think-Tank ordered it, believing it was a sandwich. (ओमेगा मार्टियन अंतरिक्ष जांच का कप्तान था। उसने किताब खाने की कोशिश की क्योंकि थिंक-टैंक ने इसे सैंडविच मानकर ऑर्डर किया था।)
Q.7. Why did Think-Tank decide to evacuate Mars? (थिंक-टैंक ने मंगल को खाली करने का फैसला क्यों किया?)
Ans. Think-Tank decided to evacuate Mars because he was terrified after seeing Humpty Dumpty’s picture in the nursery rhyme book. He believed Earthlings were planning to invade Mars. (थिंक-टैंक ने मंगल को खाली करने का फैसला इसलिए किया क्योंकि नर्सरी कविता की किताब में हम्प्टी डम्प्टी की तस्वीर देखकर वह डर गया था। उसका मानना था कि पृथ्वीवासी मंगल पर आक्रमण करने की योजना बना रहे थे।)
Q.8. What was Think-Tank’s wrong perception about the ‘Humpty-Dumpty’ rhyme? (‘हम्प्टी-डम्प्टी’ कविता के बारे में थिंक-टैंक की गलत धारणा क्या थी?)
Ans. Think-Tank misinterpreted the ‘Humpty-Dumpty’ rhyme as a threat to himself. When he saw Humpty Dumpty’s picture looking like him, he believed the rhyme’s “great fall” meant Earthlings were planning to capture Mars Central Control and him. (थिंक-टैंक ने ‘हम्प्टी-डम्प्टी’ कविता को खुद के लिए खतरे के रूप में गलत समझा। जब उसने हम्प्टी डम्प्टी की तस्वीर को अपने जैसा देखा, तो उसने माना कि कविता के “महान पतन” का मतलब है कि पृथ्वीवासी मंगल ग्रह के केंद्रीय नियंत्रण और उसे पकड़ने की योजना बना रहे थे।)
Q.9. What is the time and place at the beginning of a story? (कहानी की शुरुआत में समय और स्थान क्या है?)
Ans. At the beginning of the story, the time is the twenty-fifth century, and the place is the Museum of Ancient History: Department of the Twentieth Century on Planet Earth. (कहानी की शुरुआत में, समय पच्चीसवीं सदी है, और स्थान प्राचीन इतिहास का संग्रहालय है: ग्रह पृथ्वी पर बीसवीं सदी का विभाग।)
Q.10. Who is shown when the projector starts? (प्रोजेक्टर शुरू होने पर किसे दिखाया जाता है?)
Ans. When the projector starts, Think-Tank is shown seated on a raised box with folded arms. (जब प्रोजेक्टर चालू होता है, तो थिंक-टैंक को एक उभरे हुए बक्से पर हाथ जोड़कर बैठा हुआ दिखाया जाता है।)
Q.11. Why was the twentieth century called the ‘Era of the Books’? (बीसवीं सदी को ‘पुस्तकों का युग’ क्यों कहा जाता था?)
Ans. The twentieth century was called the ‘Era of the Book’ because in those days there were books on every subject under the sun, from ant-eaters to Zulus. Books taught people how to, when to, where to and why to do things. They illustrated, educated, punctuated and even decorated. Books were the chief source of knowledge and entertainment, and the strangest thing a book ever did was to save the Earth from a Martian invasion. (बीसवीं सदी को ‘पुस्तकों का युग’ कहा जाता था क्योंकि उन दिनों संसार के प्रत्येक विषय पर पुस्तकें उपलब्ध थीं, चींटी खाने वाले जीवों से लेकर ज़ुलू जाति तक। पुस्तकें लोगों को सिखाती थीं कि कोई कार्य कैसे, कब, कहाँ और क्यों करना है। वे चित्रों से समझाती थीं, शिक्षा देती थीं, विराम-चिह्नों का ज्ञान देती थीं और सजावट का काम भी करती थीं। पुस्तकें ज्ञान और मनोरंजन का प्रमुख साधन थीं, और पुस्तक द्वारा किया गया सबसे विचित्र कार्य यह था कि उसने पृथ्वी को मंगल ग्रह के आक्रमण से बचा लिया।)
The Book That Saved the Earth Long Answer Type Questions
स्टूडेंट नीचे The Book That Saved the Earth Class 10 Long Questions and Answers या फिर यूँ कहें की The Book That Saved the Earth Long Question Answer दिया गया है। ये सभी Long Answer Type Questions, Up Board Class 10 के NCERT Based English Book से लिए गए हैं।
Q.1. How do the three nursery rhymes frighten Think-Tank? Explain? (तीन नर्सरी राइम्स थिंक-टैंक को कैसे डराती हैं? समझाएँ?)
Ans. The three nursery rhymes frighten Think-Tank in different ways:-
1. “Mary, Mary Quite Contrary”: He thinks Earthlings can grow metals and explosives.
2. “Hey Diddle Diddle”: He believes Earth animals can do space travel and music.
3. “Humpty Dumpty”: He sees himself in Humpty’s picture and thinks Earth is planning to attack him.
(तीन नर्सरी राइम्स थिंक-टैंक को अलग-अलग तरीकों से डराती हैं:-
1. “मैरी, मैरी क्वाइट कॉन्ट्रेरी”: उसे लगता है कि पृथ्वी के लोग धातु और विस्फोटक उगा सकते हैं।
2. “हे डिडल डिडल”: उसे लगता है कि पृथ्वी के जानवर अंतरिक्ष यात्रा और संगीत कर सकते हैं।
3. “हम्प्टी डम्प्टी”: वह खुद को हम्प्टी की तस्वीर में देखता है और सोचता है कि पृथ्वी उस पर हमला करने की योजना बना रही है।)
Q.2. Justify the title of the play, ‘The Book that Saved the Earth’. (नाटक के शीर्षक ‘द बुक दैट सेव्ड द अर्थ’ का औचित्य साबित कीजिए।)
Ans. The title is justified because ‘A Mother Goose’ book of nursery rhymes accidentally stopped the Martian invasion. Think-Tank’s misunderstanding of the rhymes made him evacuate Mars. Thus, a simple children’s book saved Earth from invasion without any fight. (शीर्षक उचित है क्योंकि नर्सरी राइम्स की ‘ए मदर गूज’ पुस्तक ने गलती से मंगल ग्रह के आक्रमण को रोक दिया। राइम्स की गलतफहमी के कारण थिंक-टैंक को मंगल ग्रह खाली करना पड़ा। इस प्रकार, एक साधारण बच्चों की किताब ने बिना किसी लड़ाई के पृथ्वी को आक्रमण से बचाया।)
Q.3. Give a character sketch of Think-Tank. (थिंक-टैंक का चरित्र चित्रण करें।)
Ans. Character sketch of Think-Tank:
Appearance: Has a huge egg-shaped head and wears a robe with stars and circles.
Personality:
Extremely arrogant and proud of his “balloon brain”.
Insists on elaborate titles and salutations.
Makes foolish assumptions but never admits mistakes.
Quick to panic and jump to wrong conclusions.
Looks down on Earth and its inhabitants.
Despite claiming to be intelligent, shows ignorance and poor judgment.
(थिंक-टैंक का चरित्र चित्रण:
दिखावट: एक विशाल अंडे के आकार का सिर है और सितारों और वृत्तों वाला लबादा पहनता है।
व्यक्तित्व:
अपने “गुब्बारे जैसे दिमाग” पर अत्यधिक अभिमानी और गर्वित।
विस्तृत शीर्षक और अभिवादन पर जोर देता है।
मूर्खतापूर्ण धारणाएँ बनाता है लेकिन कभी गलतियाँ स्वीकार नहीं करता।
जल्दी घबरा जाता है और गलत निष्कर्ष पर पहुँच जाता है।
पृथ्वी और उसके निवासियों को नीची नज़र से देखता है।
बुद्धिमान होने का दावा करने के बावजूद, अज्ञानता और खराब निर्णय दिखाता है।)
Q.4. What does the historian tell the audience about the 20th century and Mars? (इतिहासकार दर्शकों को 20वीं सदी और मंगल के बारे में क्या बताता है?)
Ans. Historians tell that the 20th century was the “Age of Books”, with books on all subjects. Books were used for study and teaching. By the 25th century, Earth and Mars became friends. The Martians learned to read and built their own library. Only Mother Goose could not be read by the Martians due to past embarrassment. (इतिहासकार बताते हैं कि 20वीं शताब्दी “पुस्तकों का युग” थी, जिसमें सभी विषयों पर पुस्तकें थीं। पुस्तकों का उपयोग अध्ययन-अध्यापन के लिए किया जाता था। 25वीं शताब्दी तक, पृथ्वी और मंगल मित्र बन गए। मंगलवासियों ने पढ़ना सीख लिया और उन्होंने अपना पुस्तकालय बनाया। अतीत की शर्मिंदगी के कारण केवल मदर गूज ही मंगलवासियों द्वारा पढ़ी नहीं जा सकी।)
Q.5. How did a nursery book ‘Mother Goose’ save the Earth from a Martian invasion? (नर्सरी की पुस्तक ‘मदर गूज़’ ने पृथ्वी को मंगल ग्रह के आक्रमण से कैसे बचाया?)
Ans. Think-Tank ordered his space crew to decipher the “code” in a big colourful volume of Mother Goose. From the rhyme about Mistress Mary he concluded that Earthlings could grow crops of silver and even high explosives. From ‘Hey diddle diddle’ he decided that they had taught their animals music and space techniques and might attack Mars with millions of cows. Then Oop showed him the picture of Humpty Dumpty, which looked exactly like Think-Tank’s own egg-shaped head. He screamed that the Earthlings had seen him and planned his ‘great fall’. Terrified, he cancelled the invasion, ordered his fleet to evacuate Mars and fled to Alpha Centauri. Thus a dusty old book of nursery rhymes saved the Earth. (थिंक-टैंक ने अपने अंतरिक्ष दल को मदर गूज़ की एक बड़ी रंगीन पुस्तक में छिपे “कोड” को समझने का आदेश दिया। “मिस्ट्रेस मैरी” वाली कविता से उसने निष्कर्ष निकाला कि पृथ्वीवासी चाँदी और उच्च विस्फोटक तक उगा सकते हैं। ‘हे डिडल डिडल’ से उसने समझा कि उन्होंने अपने पशुओं को संगीत और अंतरिक्ष-तकनीक सिखा दी है और वे लाखों गायों से मंगल पर आक्रमण कर सकते हैं। तब ऊप ने उसे हम्प्टी डम्प्टी का चित्र दिखाया, जो ठीक थिंक-टैंक के अंडे जैसे सिर से मिलता था। वह चीख उठा कि पृथ्वीवासियों ने उसे देख लिया है और उसके पतन की योजना बना रहे हैं। भयभीत होकर उसने आक्रमण रोक दिया, अपने बेड़े को मंगल खाली करने का आदेश दिया और अल्फ़ा सेंटॉरी की ओर भाग गया। इस प्रकार नर्सरी कविताओं की एक पुरानी धूल भरी पुस्तक ने पृथ्वी को बचा लिया।)
The Book That Saved the Earth Tick the Correct Option
नीचे The Book That Saved the Earth Tick the Correct Option या फिर यूँ कहें की The Book That Saved the Earth Class 10 Multiple Choice Questions दिया गया है। ये सभी MCQs, Up Board Class 10 के NCERT Based English Book से लिए गए हैं। सही उत्तर को Bold italic कर दिया गया है।
Q.1. In which year was the Martian’s invasion on the Earth planned?
(a) 2030
(b) 2040
(c) 2050
(d) 2060
Q.2. According to historians, what the 20th century was famous for?
(a) Books
(b) Invasion
(c) Science & Technology
(d) Mars
Q.3. Who tried to invade the earth?
(a) Earthlings
(b) Zulus
(c) Martians
(d) Anteaters
Q.4. Who was the commander in chief of the Mars Space Control?
(a) Omega
(b) Lota
(c) Noodle
(d) Oop
Q.5. Who was the junior of Think-Tank?
(a) Omega
(b) Lota
(c) Noodle
(d) Oop
Q.6. How many moons does Mars have?
(a) one
(b) two
(c) three
(d) four
Q.7. Which books have the earth?
(a) Science book
(b) A book of encyclopedia
(c) A book of nursery rhymes
(d) None of these
Q.8. Who was the captain of the spacecraft crew?
(a) Omega
(b) Think-Tank
(c) Lota
(d) Oop
Q.9. At the end, who is replaced for Think-Tank?
(a) Omega
(b) Noodle
(c) Oop
(d) Lota
Q.10. Who was the ruler of Mars?
(a) Oop
(b) Think-Tank
(c) Lota
(d) Omega
The Book That Saved the Earth True or False
Q.1. The story belongs to the 22nd century. (False❎)
Q.2. Twentieth century is called the era of the books. (True✅)
Q.3. Think-Tank was commander in chief. (True✅)
Q.4. Noodle was senior to Think-Tank. (False❎)
Q.5. Think-tank thought that books are sandwiches. (True✅)
Q.6. Finally, Think-Tank decided not to invade the Earth. (True✅)
Q.7. Mars has three moons. (False❎)
Q.8. Think-tank considered the books as earth communication devices. (True✅)
Q.9. Nursery Rhymes book saved the Earth. (True✅)
Q.10. Omega was great and mighty. (False❎)
The Book That Saved the Earth Complete the following Spellings
Q.1. D_ _ _ _r_ _t. (Different विभिन्न)
Q.2. Ma_ _ . (Mars मंगल ग्रह)
Q.3. U_ _v_ _ _e. (Universe ब्रह्माण्ड)
Q.4. S_ _u_ _t_ _n. (Salutation अभिवादन)
Q.5. G_ _ _t. (Great महान)
Q.6. E_ _ _t_ _ _ _c. (Electronic इलेक्ट्रॉनिक)
Q.7. V_ _ _e. (Voice आवाज़)
Q.8. C_ _t_ _n. (Captain कप्तान)
Q.9. s_ _d_ _ _ _ _s. (Sandwiches सैंडविच)
Q.10. I_fo_ _ _ _ _ _n. (Information जानकारी)
