खुलकर सीखें के इस ब्लॉगपोस्ट में हम The Hundred Dresses Part 1 Class 10 Question Answer Up Board अर्थात Class 10 NCERT English First Flight Prose Chapter 5 Questions and Answers को विस्तार से देखेंगे।
सबसे पहले हम The Hunred Dresses Part 1 Class 10 के सभी Passage के Questions & Answers और फिर Short Answer Type Questions फिर Long Answer Type Questions उसके बाद MCQs और फिर Difficult Words के Word Meaning का अध्ययन करेंगे।
अंत में हम इस चैप्टर के Important Questions का भी चर्चा करेंगे जोकि Up Board के NCERT Based English बुक के आधार पर होगा।
The Hundred Dresses Part 1 Class 10 Question Answer Up Board
तो स्टूडेंट्स ये पोस्ट Up Board Class 10 English First Flight Prose Chapter 5 ka full Solution या फिर यूँ कहें कि The Hundred Dresses Part 1 ka Full Solution होने वाला है इसलिए इसे पूरा ध्यान से जरूर पढ़ें। लेकिन The Hundred Dresses Part 1 Class 10 Question Answer Up Board देखने से पहले मैं चाहूँगा कि आप पहले The Hundred Dresses Part 1 ka Hindi Explanation जरूर पढ़ लें ताकि इसके प्रश्नोत्तर समझने में आपको आसानी हो।
The Hundred Dresses Part 1 Passage Question Answer Up Board
तो चलिए The Hundred Dresses Part 1 Passage Question Answer Up Board के साथ Solution आरम्भ करते हैं। नीचे इस चैप्टर के सभी Paragraph के Questions Answers दिए गए हैं। ये सभी Passage, Up Board Class 10 के NCERT Based English Book से लिए गए हैं।
EXAM ORIENTED QUESTIONS
परीक्षा उपयोगी प्रश्न
The Hundred Dresses Part 1 Passage 1 Question Answer
Today, Monday, Wanda Petronski was not in her seat. But nobody, not even Peggy and Maddie, the girls who started all the fun, noticed her absence. Usually, Wanda sat in the seat next to the last seat in the last row in Room Thirteen. She sat in the corner of the room where the rough boys who did not make good marks sat, the corner of the room where there was most scuffling of feet, most roars of laughter when anything funny was said, and most mud and dirt on the floor.
Wanda did not sit there because she was rough and noisy. On the contrary, she was very quiet and rarely said anything at all. And nobody had ever heard her laugh out loud. Sometimes she twisted her mouth into a crooked sort of smile, but that was all.
Answer the following questions:
Q.1. On which day Wanda Petronski was absent? (किस दिन वांडा पेट्रोंस्की अनुपस्थित थी?)
Ans. Wanda Petronski was absent on Monday. (सोमवार को वांडा पेट्रोंस्की अनुपस्थित थी।)
Q.2. Who had started all the fun? (सारा मज़ाक किसने शुरू किया?)
Ans. Peggy and Maddie had started all the fun. (सारा मज़ाक पैगी और मैडी ने शुरू किया।)
Q.3. Where did Wanda sit usually? (आमतौर पर वांडा कहाँ बैठती थी?)
Ans. Usually Wanda sat in the seat next to the last seat in the last row in Room Thirteen. (आमतौर पर वांडा कमरा तेरह में अंतिम पंक्ति में अंतिम सीट के बगल वाली सीट पर बैठती थी।)
Q.4. Write down the nature of Wanda Petronski? (वांडा पेट्रोन्स्की का स्वाभाव कैसा था?)
Ans. Wanda Petronski was very calm by nature and rarely said anything. No one had ever heard her laugh out loud. Sometimes she would turn her face with a crooked smile. (वांडा पेट्रोन्स्की स्वाभाव से बहुत शांत थी और शायद ही कभी कुछ कहती थी। किसी ने भी उसकी हँसी जोर से कभी नहीं सुनी थी। कभी-कभी वह कुटिल मुस्कान से अपना मुँह घुमा लेती थी।)
The Hundred Dresses Part 1 Passage 2 Question Answer
Nobody knew exactly why Wanda sat in that seat unless it was because she came from Boggins Heights and her feet were usually caked with dry mud. But no one thought much about Wanda Petronski, once she sat in the corner of the room. The time when they thought about Wanda was outside of school hours noon-time when they were coming back to school or in the morning early before school began, when groups of two or three, or even more, would be talking and laughing on their way to the schoolyard.
Then, sometimes, they waited for Wanda – to have fun with her. The next day, Tuesday, Wanda was not in school, either. And nobody noticed her absence again.
Answer the following questions:
Q.1. What did nobody know? (किसी को क्या पता नहीं था?)
Ans. Nobody knew why Wanda sat in that corner seat when she came from Boggins Heights and her feet were usually covered with dry mud. (किसी को नहीं पता था कि वांडा उस कोने की सीट पर क्यों बैठती थी, जबकि वह बोगिन्स हाइट्स से आती थी और उसके पैर आमतौर पर सूखी मिट्टी से सने होते थे।)
Q.2. Where did Wanda Petronski come from? (वाण्डा पेट्रोंस्की कहाँ रहती थी?)
Ans. Wanda Petronski comes from Boggins Heights. (वांडा पेट्रोंस्की बोगिन्स हाइट्स में रहती थी।)
Q.3. From what were her feet usually caked? (आमतौर पर उसके पैर कैसे होते थे?)
Ans. Her feet usually caked with dry mud. (आमतौर पर उसके पैर सूखी मिट्टी से सने होते थे।)
Q.4. When did children think about Wanda? (बच्चों ने वाण्डा के विषय में कब सोचा?)
Ans. When Wanda was out of school then children thought about her. (जब वाण्डा स्कूल से बाहर होती थी तब बच्चे उसके बारे में सोचते थे।)
The Hundred Dresses Part 1 Passage 3 Question Answer
The next day, Tuesday, Wanda was not in school, either. And nobody noticed her absence again. But on Wednesday, Peggy and Maddie, who sat down front with other children who got good marks and who didn’t track in a whole lot of mud, did notice that Wanda wasn’t there. Peggy was the most popular girl in school. She was pretty, she had many pretty clothes and her hair was curly. Maddie was her closest friend. The reason Peggy and Maddie noticed Wanda’s absence was because Wanda had made them late to school. They had waited and waited for Wanda, to have some fun with her.
Answer the following questions:
Q.1. On which day Peggy and Maddie noticed her absence? (किस दिन पैगी और मैड्डी ने वाण्डा की अनुपस्थिति पर ध्यान दिया?)
Ans. On Wednesday, Peggy and Maddie noticed her absence. (बुधवार को पैगी और मैड्डी ने वाण्डा की अनुपस्थिति पर ध्यान दिया।)
Q.2. Who was the most popular girl in the school? (विद्यालय की सबसे प्रसिद्ध लड़की कौन थी?)
Ans. Peggy was the most popular girl in the school. (विद्यालय की सबसे प्रसिद्ध लड़की पैगी थी।)
Q.3. Who was closest of Peggy? (पैगी की सबसे नजदीकी कौन थी?)
Ans. Maddie was closest of Peggy. (पैगी की सबसे नजदीकी मैडी थी।)
Q.4. Why did Peggy and Maddie notice Wanda’s absence? (पैगी और मैडी ने वाण्डा की अनुपस्थिति पर ध्यान क्यों दिया?)
Ans. Peggy and Maddie noticed Wanda’s absence because Wanda had made them late to school.(पैगी और मैडी ने वाण्डा की अनुपस्थिति पर ध्यान दिया क्योंकि वांडा ने उन्हें स्कूल जाने में देर कर दी थी।)
The Hundred Dresses Part 1 Passage 4 Question Answer
Wanda Petronski. Most of the children in Room Thirteen didn’t have names like that. They had names easy to say, like Thomas, Smith or Allen. There was one boy named Bounce, Willie Bounce, and people thought that was funny, but not funny in the same way that Petronski was. Wanda didn’t have any friends. She came to school alone and went home alone. She always wore a faded blue dress that didn’t hang right.
Answer the following questions:
Q.1. What type of name were there of children in room no. 13? (तेरह नंबर कमरे में बच्चों के नाम किस प्रकार थे?)
Ans. In room number 13, the names of the children were simple like; Thomas, Smith and Allen. (कमरा नंबर 13 में बच्चों के नाम आसान थे जैसे; थॉमस, स्मिथ और एलेन।)
Q.2. Did Wanda have any friend? (क्या वांडा का कोई दोस्त था?)
Ans. No, Wanda didn’t have any friends. (नहीं, वांडा का कोई दोस्त नहीं था।)
Q.3. How did Wanda go to school? (वाण्डा विद्यालय कैसे जाती थी?)
Ans. Wanda used to go to school alone. (वाण्डा विद्यालय अकेले जाती थी।)
Q.4. What type of dress did Wanda wear usually? (वांडा प्रायः किस प्रकार के कपड़े पहनती थी?)
Ans. Wanda always wore a faded blue dress that didn’t hang right. (वांडा प्रायः एक फीकी नीली पोशाक पहनती थी जो उसे सही नहीं होती थी।)
The Hundred Dresses Part 1 Passage 5 Question Answer
Wanda, Peggy would say in a most courteous manner as though she were talking to Miss Mason. “Wanda,” she’d say, giving one of her friends a nudge, “tell us. How many dresses did you say you had hanging up in your closet?” “A hundred,” Wanda would say. “A hundred exclaimed all the little girls incredulously, and the little ones would stop playing hopscotch and listen.
Answer the following questions:
Q.1. Write down the name of teacher? (अध्यापक का नाम लिखिए।)
Ans. Miss Mason (मिस मैसॉन)
Q.2. How many dresses did Wanda have in her closet? (वांडा के अलमारी में कितनी पोशाक थी?)
Ans. Wanda had a hundred dresses in her closet. (वांडा के अलमारी में सौ पोशाकें थीं।)
Q.3. What were the girls playing? (लड़कियाँ क्या खेल रही थी?)
Ans. The girls were playing hopscotch. (लड़कियाँ होपस्कॉच खेल रही थीं।)
Q.4. In which manner did the girls say (Hundred Dresses)? (लड़कियाँ किस प्रकार से हन्ड्रेड ड्रेसेस कहती थी?)
Ans. In courteous manner the girls said ‘Hundred Dresses’. (लड़कियाँ विनम्र तरीके से ‘हन्ड्रेड ड्रेसेस’ कहती थी।)
The Hundred Dresses Part 1 Short Answer Type Questions
स्टूडेंट नीचे The Hundred Dresses Part 1 Class 10 Short Questions या फिर यूँ कहें की The Hundred Dresses Part 1 Short Questions and Answers दिया गया है। ये सभी Short Answer Type Questions, Up Board Class 10 के NCERT Based English Book से लिए गए हैं।
Q.1. Describe the reaction of Wanda Petronski to Peggy and Maddie. (पेगी और मैडी के प्रति पांडा की क्या प्रतिक्रिया थी?)
Ans. When Peggy and Maddie made fun of Wanda Petronsky, she didn’t talk to them and remained serious. Since she didn’t have any American friends, she went alone with moist eyes, jokingly. This was the reaction of Wanda Petronski to Peggy and Maddie. (जब पैगी और मैडी ने वांडा पेट्रोन्स्की का मजाक उड़ाती थी, तो वह उनसे बात नहीं करती थी और गंभीर बनी रहती थी। चूंकि उसका कोई अमेरिकी मित्र नहीं था, इसलिए वह नम आंखों से मजाकिया अंदाज़ में अकेली चली जाती थी। पैगी और मैडी के प्रति वांडा पेट्रोन्स्की की यह प्रतिक्रिया होती थी।)
Q.2. Why did Maddie write a note to Peggy and then tore it? (मैडी ने पेगी को क्यों नोट लिखा और फिर फाड़ दिया?)
Ans. Maddie wrote a note to Peggy to stop making fun of Wanda. But he tore it up because she thought Peggy and the other girls might make her the next target. (मैडी ने पैगी को वांडा का मजाक बनाना बंद करने के लिए एक नोट लिखा। लेकिन उसने इसे फाड़ दिया क्योंकि उसने सोचा था कि पैगी और अन्य लड़कियाँ उसे अगला निशाना बना सकती हैं।)
Q.3. What kind of a girl was Peggy? (पेगी किस प्रकार की लड़की थी?)
Ans. Peggy was the most popular and intelligent girl in the school. She was very emotional and beautiful. She had many pretty clothes and her hair was curly. She protected small children from threats, but her attitude towards Wanda was different. (पैगी स्कूल की सबसे लोकप्रिय और बुद्धिमान लड़की थी। वह बहुत ही भावुक और खूबसूरत थी। उसके पास कई सुंदर कपड़े थे और उसके बाल घुँघराले थे। वह छोटे बच्चों को धमकियों से बचाती थी। लेकिन वांडा के प्रति उसका रवैया अलग था।)
Q.4. Explain two dresses of Wanda Petronski in brief. (संक्षिप्त में वांडा की दो ड्रेसों का वर्णन करो।)
Ans. Wanda’s two outfits were exquisite – one was a light blue dress with colorful trimmings and the other was a forest green one with a red dupatta. In fact each of them were beautiful enough to win the competition individually. (वांडा की दो पोशाकें बहुत ही उत्कृष्ट थीं- एक हल्के नीले रंग की पोशाक थी जिसमें रंगीन ट्रिमिंग थी और दूसरी लाल दुपट्टे के साथ जंगल हरे रंग की थी। वास्तव में उनमें से प्रत्येक व्यक्तिगत रूप से प्रतियोगिता जीतने के लिए काफी सुंदर थे।)
Q.5. What was the competition about in the school? (विद्यालय में किस प्रकार की प्रतियोगिता थी?)
Ans. There was a competition of drawing and coloring in the school. (विद्यालय में ड्राइंग और कलरिंग की प्रतियोगिता थी।)
Q.6. Who won the drawing competition in each category what had they drawn? (प्रत्येक वर्ग की ड्राईंग प्रतियोगिता में कौन जीता? उन्होंने क्या बनाया?)
Ans. Jack Beagles among boys and Wanda Petronsky among girls won the drawing competition. Jack Beagles designed an outboard motor, and Wanda drew a hundred dresses that all differed from each other in designs and colors. (लड़कों में जैक बीगल और लड़कियों में वांडा पेट्रोन्स्की ने ड्राइंग प्रतियोगिता जीती थी। जैक बीगल्स ने एक जहाज़ के बाहर मोटर डिज़ाइन की, और वांडा ने सौ पोशाकें बनाईं जो सभी डिज़ाइन और रंगों में एक दूसरे से भिन्न थीं।)
Q.7. How does everyone in the class react to Wanda’s drawing? (वांडा की ड्राइंग के प्रति कक्षा में सभी ने क्या प्रतिक्रिया दी?)
Ans. Seeing Wanda’s drawings, all the children jumped with joy and clapped. Boys and girls who were not interested in his drawings also whistled, and applauded the sketches Wanda had drawn of the hundred dresses she claimed to be. (वांडा के ड्रॉइंग्स को देख सभी बच्चे खुशी से झूम उठे और ताली बजाई। जो लड़के और लड़कियां उसके चित्रों में दिलचस्पी नहीं दिखा रहे थे, उन्होंने भी सीटी बजाई, और उन रेखाचित्रों की सराहना की, जो वांडा ने सौ पोशाकों के चित्र बनाए थे, उसने जिनका दावा किया था।)
Q.8. Why were the boys not interested in dresses? (लड़कों को ड्रेसों में रुचि क्यों नहीं थी?)
Ans. The boys were not interested in the dresses because they were all girls dresses. Apart from this they were asked to draw and color motorboats in the contest. (लड़कों को कपड़ों में कोई रूचि नहीं थी क्योंकि वे सभी लड़कियों के कपड़े थे। इसके अलावा उन्हें प्रतियोगिता में मोटर बोट बनाने और रंग भरने के लिए कहा गया।)
Q.9. How did Peggy make fun of Wanda? (पेगी ने वांडा का मजाक कैसे बनाया?)
Ans. Peggy made fun of Wanda by asking a question about how many dresses & shoes she had at home. (पैगी ने वांडा का यह सवाल पूछकर मज़ाक बनाया कि उसके पास घर पर कितने कपड़े और जूते हैं।)
Q.10. Why is Maddie embarrassed by the questions Peggy asks Wanda? (पेगी ने वांडा से जो प्रश्न किये उसने मैडी को शर्मिंदा क्यों किया?)
Ans. Maddie embarrassed by the questions Peggy ask Wanda because she herself was poor and usually wore old clothes that were handed over by someone else. (पेगी ने वांडा से जो प्रश्न किये उससे मैडी शर्मिंदा हो गई क्योंकि क्योंकि वह खुद गरीब थी और आमतौर पर वह पुराने कपड़े पहनती थी, जो किसी और के द्वारा सौंपे जाते थे।)
The Hundred Dresses Part 1 Long Answer Type Questions
स्टूडेंट नीचे The Hundred Dresses Part 1 Class 10 Long Question Answer या फिर यूँ कहें की The Hundred Dresses Part 1 Long Question Answer दिया गया है। ये सभी Long Answer Type Questions, Up Board Class 10 के NCERT Based English Book से लिए गए हैं।
Q.1. What had Wanda have a hundred dresses? why did she say so and how did she prove that? (क्या वांडा के पास सौ पोशाकें थीं? उसने ऐसा क्यों कहा और उसने इसे किस प्रकार सिद्ध किया?)
Ans. No, Wanda didn’t have a hundred dresses. While she said that she had a hundred dresses; She said so because she was poor and used to wear the same faded dress to go to school. He had an inferiority complex. To hide her inferiority complex and impress other girls, she always said that she had a hundred dresses. To prove this statement, Wanda drew a hundred dresses in different colors and designs. (नहीं, वांडा के पास सौ पोशाकें नहीं थीं। जबकि उसने कहा कि उसके पास सौ पोशाकें थीं; उसने ऐसा इसलिए कहा क्योंकि वह गरीब थी और स्कूल जाने के लिए वही फीकी पोशाक पहनती थी। उसके पास एक हीन भावना थी। अपने हीन भावना को छिपाने और दूसरी लड़कियों को प्रभावित करने के लिए, वह हमेशा कहती थी कि उसके पास सौ पोशाकें हैं। अपने इस कथन को सिद्ध करने के लिए वांडा ने विभिन्न रंगों और डिजाइनों में सौ पोशाकें बनाईं।)
Q.2. Was Peggy really cruel? Why did she make fun of Wanda Petronski by asking questions about her dresses and shoes? (क्या पेगी निर्दयी लड़की थी? उसने वांडा का मजाक क्यों बनाया उसके ड्रेसों और जूतों के बारे में पूछकर?)
Ans. No, Peggy wasn’t realy cruel. She used to protect young children from threats. She would cry for hours if she saw an animal being abused. But in Wanda’s case, she had a different view. She made fun of Wanda because she thought Wanda was lying about her hundred clothes and sixty pairs of shoes. He always saw Wanda wearing a pale blue dress. Also, she did not like the place ‘Boggins Heights’ where Wanda lived. She also found the Polish name ‘Wanda Petronski’ difficult and funny. (नहीं, पेगी निर्दयी लड़की नहीं थी। वह छोटे बच्चों को धमकियों से बचाती थी। अगर वह किसी जानवर के साथ दुर्व्यवहार होते हुए देखती तो वह घंटों रोती थी। लेकिन वांडा के मामले में, उसका सोच अलग था। उसने वांडा का मजाक इसलिए बनाया क्योंकि वह सोचती थी कि वांडा उसके सौ कपड़े और साठ जोड़ी जूतों के बारे में झूठ बोल रही है। उसने हमेशा वांडा को फीकी नीली पोशाक पहने देखा था। इसके अलावा, वह ‘बोगिन्स हाइट्स’ जगह को पसंद नहीं करती थी, जहाँ वांडा रहती था। उसने पोलिश नाम ‘वांडा पेट्रोन्स्की’ को भी मुश्किल और मजाकिया पाया।)
Q.3. How did Miss Mason announce Wanda Petronski’s name as the winner of the girl’s medal in the drawing and colouring contest? (मिस मैसन ने Wanda का नाम एक विजेता के रूप में लड़कियों के मेडल कलाकारी और रंग भरने में कैसे घोषित किया?)
Ans. Miss Mason said that among the girls, most had submitted only one or two paintings, but one girl had submitted a hundred dresses paintings, and room number thirteen should be proud of her. She said that in the opinion of the judges and also in her opinion, each of the hundred dresses was eligible to win the medal. The winner of the girls’ medal was Wanda Petronski. All the children of the class applauded and appreciated the drawings made by her. Thus, Miss Maison announced the name of Wanda Petronski as the winner of the girls’ medal in the drawing and coloring contest. (मिस मेसन ने कहा कि लड़कियों में, अधिकांश ने केवल एक या दो पेंटिंग जमा की थीं, लेकिन एक लड़की ने एक सौ पोशाकों की पेंटिंग्स जमा किए थे, और कमरा नंबर तेरह को उस पर गर्व होना चाहिए। उन्होंने कहा कि न्यायाधीशों की राय में और उनकी राय में भी, सौ में से प्रत्येक पोशाक पुरस्कार जीतने के लिए योग्य थी। लड़कियों के पदक के विजेता वांडा पेट्रोन्स्की थी। क्लास के सभी बच्चों ने तालियाँ बजाई और उसके बनाये गए चित्रों का सराहना भी किया। इस प्रकार, मिस मैसन ने ड्राइंग और रंग प्रतियोगिता में लड़कियों के पदक के विजेता के रूप में वांडा पेट्रोन्स्की के नाम को घोषित किया।)
Q.5. What does this story tell us about Wanda Petronski? (यह कहानी हमें वांडा Wanda Petronski के बारे में क्या बताती है?)
Ans. This story tells us about Wanda Petronski who was a young polish girl. Her family had immigrated to America. She was from a very poor family. She was a shy girl and spoke very little. She attended school with other American students. He had no friends in school. She used to come to school everyday wearing a pale blue dress which was clean but not ironed properly. School children always made fun of her about her dresses, yet she remained calm. Peggy won a drawing and coloring competition medal by designing a hundred different dresses. This shows that she was also a good painter. (यह कहानी हमें वांडा पेट्रोन्स्की के बारे में बताती है जो एक युवा पॉलिश लड़की थी। उसका परिवार अमेरिका आकर बस गया था। वह बेहद गरीब परिवार से थी। वह एक शर्मीली लड़की थी और बहुत कम बोलती थी। उसने अन्य अमेरिकी छात्रों के साथ स्कूल में पढ़ाई की। स्कूल में उसका कोई दोस्त नहीं था। वह हर रोज हल्के नीले रंग की पोशाक पहनकर स्कूल आती थी जो साफ तो थी लेकिन ठीक से इस्त्री नहीं की गई थी। स्कूली बच्चे हमेशा उसके पहनावे को लेकर उसका मजाक उड़ाते थे, फिर भी वह शांत रहती थी। पैगी ने सौ अलग-अलग ड्रेस डिजाइन करके ड्राइंग और कलरिंग प्रतियोगिता का पदक जीता। इससे पता चलता है कि वह एक अच्छी पेंटर भी थी।)
The Hundred Dresses Part 1 Class 10 MCQs
स्टूडेंट नीचे The Hundred Dresses Part 1 MCQs या फिर यूँ कहें की The Hundred Dresses Part 1 Class 10th MCQ दिया गया है। ये सभी MCQs, Up Board Class 10 के NCERT Based English Book से लिए गए हैं। सही उत्तर को Bold italic कर दिया गया है।
Language Study (MCQs)
Q.1. Why does Wanda say that she has a hundred dresses?
(a) Because she has
(b) To counter other girls
(c) The loves to rant
(d) None of the Above
Q.2. How do other girls treat Wanda?
(a) She doesn’t make fun of Wanda
(b) She like Wanda a lot
(c) She hated Wanda a lot
(d) None of the Above
Q.3. Who secretly disliked how Wanda was being treated?
(a) Peggy
(b) Cecile
(c) Maddie
(d) Jake
Q.4. Who lived in Boggins Heights?
(a) Maddie
(b) Peggy
(c) Wanda
(d) Cecile
Q.5. What was Wanda’s full name?
(a) Wanda Polenski
(b) Wanda Petronski
(c) Wanda Patrick
(d) Wanda Polish
Q.6. How many drawings did Wanda draw?
(a) 100
(b) 10
(c) 50
(d) 150
Q.7. What was Maddie’s full name?
(a) Madgeline
(b) Madeline
(c) Maddeline
(d) Madger
Q.8. Who did Maddie think would win the contest?
(a) Wanda
(b) Maddie
(c) Peggy
(d) None of the above
Q.9. How many shoes did Wanda say she had?
(a) 50
(b) 100
(c) 10
(d) 60
Q.10. Why did ‘they’ wait for Wanda?
(a) they were friends
(b) to make fun of her
(c) they cared about her
(d) they missed her
Q.11. Which classroom did they all sit in?
(a) Room Fifteen
(b) Room thirteen
(c) Room twelve
(d) Room eleven
Q.12. Where in the classroom does Wanda sit?
(a) End corner
(b) Middle
(c) Front
(d) Rotational
Q.13. Who is the author of “The Hundred Dresses”?
(a) Liam O Flaherty
(b) Frederick Forsyth
(c) Roal Dahi
(d) El Bsor Ester
Q.14. What tells you that Peggy wasn’t cruel?
(a) Protected small children from bullies
(b) Couldn’t stand animals getting mediated
(c) did not make Wanda cry
(d) All of the above
Q.15. Why did Peggy say, “and Thought I could draw”?
(a) She’d won the medal always
(b) Wanda’s drawings were amazing
(c) She thought Wanda could draw better
(d) All of the above
The Hundred Dresses Part 1 Class 10 Difficult Words Meaning
स्टूडेंट नीचे The Hundred Dresses Part 1 Difficult Words या फिर यूँ कहें की The Hundred Dresses Part 1 Class 10 Difficult Words Meaning दिया गया है। ये सभी Glossary या फिर Word Meaning, Up Board Class 10 के NCERT Based English Book से लिए गए हैं।
Words | Meanings |
---|---|
even | still (भी) |
usually | normally (अक्सर) |
make | gain (प्राप्त करना) |
rough | boisterous (उद्यमी) |
rarely | hardly (मुश्किल से) |
unless | except it (सिवाय इसके) |
all the way | entire way (पूरे रास्ते) |
either | also (भी) |
curly | curvy (घुँघराले) |
faded | dull colour (रंग में फीका) |
surrounded | encircled (घेर लेती थी) |
worn | used one (घिसा हुआ) |
manner | way (तरीका) |
nudge | a push हल्का धक्का (कोहनी से) |
hang up | put on hook (खूँटी पर टाँगना) |
yeah | yes (हाँ) |
Drew together | closed (बंद कर दिए) |
repeat | say again (दोहराना) |
shrieks | shouts or scream (जोर की चीखें) |
obviously | clearly (स्पष्ट रूप से) |
thought up | invented (खोजा) |
hitching | catching (हिचकोले देते हुए) |
protected | saved (रक्षा की) |
treat | behave (व्यवहार करना) |
anyway | however (जो कुछ भी हो) |
business | work (काम) |
polite | respectful (विनम्र, शिष्ट) |
invented | found out (खोजा) |
teasing | troubling (छेड़ना) |
nerve | courage (साहस) |
paused | stopped for a while (रुकी) |
picured | imagined (कल्पना की) |
recognise | identify (पहचानना) |
if only | I wish (काश) |
blonde | golden (सुनहरे) |
away | shove (दूर करना) |
scaecely | hardly (बहुत ही कम) |
sash | scarf (दुपट्टा) |
consisted of | made up of (का होना) |
else | another (अन्य) |
drizzling | light rain (बूँदा-बाँदी) |
tracks | rail (रेल की पटरियाँ) |
get in | reach (पहुँचना) |
gasped | panted (हाँफना) |
dazzling | splendid (भव्य) |
lavish | splendid (बहुत भव्य) |
assembled | gathered (इकट्ठे हुए) |
sketches | drawings (रेखाचित्र) |
submitted | place under (प्रस्तुत किये गए) |
applause | clapping (तालियाँ) |
chance | opportunity (अवसर) |
whispered | spoke in low voice (फुसफुसाई) |
The Hundred Dresses Part 1 Important Questions Up Board
नीचे इस चैप्टर यानी The Hundred Dresses Part 1 Class 10 के कुछ Important Questions दिए गए हैं जिन्हें आप Exam के Point of View से महत्वपुर्ण मान सकते हैं। क्योंकि ये सभी ऐसे प्रश्न हैं जिनको पिछले कई बोर्ड परीक्षाओं में बार-बार पूछा गया है। ये सभी प्रश्न Up Board NCERT Based English Book से हैं अतः आप इन सभी Questions को अपने बुक में आसानी से देख सकते है और इनके Answers को इसी पेज पर ऊपर अलग-अलग सेक्शन में दिया गया है।
The Hundred Dresses Part 1 Important Passage Up Board
The Hundred Dresses Part 1 Important Short Answer Type Questions Up Board
Q.1. Describe the reaction of Wanda Petronski to Peggy and Maddie.
Q.4. Explain two dresses of Wanda Petronski in brief.
Q.7. How does everyone in the class react to Wanda’s drawing?
Q.9. How did Peggy make fun of Wanda?
The Hundred Dresses Part 1 Important Long Answer Type Questions Up Board
Q.4. Wanda had no friends and nobody liked to talk to her. Do you think such an attitude of children towards Wanda is justified? Is it right to judge people on the basis of their social status?
Q.5. What does this story tell us about Wanda Petronski?
The Hundred Dresses Part 1 Important MCQs Up Board
बेहतर होगा कि आप ऊपर दिए गए सभी MCQs को अच्छी तरह से पढ़ लें। अगर आप इस कहानी को अच्छे से समझे होंगे स्टूडेंट्स तो आपको MCQs में कोई भी दिक्कत नहीं होगा; और तो और आपको इसके प्रश्नों का उत्तर जानने में भी काफी हेल्प मिलेगी। इसीलिए मैं आपको फिर से याद दिला दूँ कि इस कहानी को अच्छे से समझने के लिए The Hundred Dresses Part 1 Class 10 ka Hindi Explanation जरूर पढ़ें।
FAQs
What is the summary of The Hundred Dresses Part 1?
How do we judge the people around us by their money, wealth and possessions? Or is there something of more enduring value to look for in a person? This story is a sensitive account of how a poor young girl is judged by her classmates.
Who is the writer of ‘The Hundred Dresses’?
El Bsor Ester